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Schachschule Quiz Challenge #9

Die Figuren sind entwickelt, der König in Sicherheit rochiert, beide Seiten haben einen guten Job gemacht. Zu Beginn des Mittelspiels stand Alexander Donchenko mit den schwarzen Steinen vor der Frage, wie es weitergeht. Was soll er ziehen, welchen Plan verfolgen?
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Schachschule Quiz Challenge #8

Matthias Blübaum mit den weißen Steinen plante eine Gemeinheit. Siehst du, welche? Was sollte Schwarz dagegen tun?
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Schachschule Quiz Challenge #7

Weiß steht im Schach. Was tun?
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Schachschule Quiz Challenge #6

Christopher Noe steht etwas besser, keine Frage. Seine verdoppelten Türme beherrschen die einzige offene Linie, können daraus aber noch kein Kapital schlagen. So schön es aussieht, tatsächlich leidet die schwarze Stellung unter einem Problem. Welches ist das? Und wie hat es Noe behoben?
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Schachschule Quiz Challenge #5

Josefine Heinemann (Weiß, Foto) hat es auf den schwarzen König abgesehen, so viel ist klar. Aber Lara Schulze verteidigt sich hartnäckig. Mit 16…f7-f6 neutralisierte sie den Läufer b2 und stoppte den weißen f-Bauern, sodass der kein Loch in die schwarze Königsstellung reißen kann. Wie geht es nun weiter für Weiß?
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Schachschule Quiz Challenge #4

An welchem Flügel soll sie spielen? Oder besser im Zentrum statt am Flügel? Und wie geht es jetzt konkret weiter? Vor diesen Fragen stand Josefine Heinemann (Foto) im Duell der Nationalspielerinnen gegen Lara Schulze. Heinemann fand die richtige Antwort. Findest Du sie auch?
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Schachschule Quiz Challenge #3

Bis nach a7 hat Supertalent Leonardo Costa (Foto) seinen Freibauern auf der a-Linie vorschnellen lassen. Ein Schritt noch, und der Bauer verwandelt sich in eine Dame. Was sollte Schwarz tun, um diese drohende Verwandlung zu verhindern?
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Schachschule Quiz Challenge #2

Großmeister Frederik Svane muss den Läufer auf e4 schlagen, sonst hat er eine Figur weniger. So weit ist das klar. Aber wie soll er den Läufer nehmen?
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Schachschule Quiz Challenge #1

Auf der Suche nach Angriff gegen den schwarzen König hat Nationalspielerin Hanna Marie Klek ihren h-Bauern bis nach h5 wandern lassen, wahrscheinlich nicht die Endstation der Reise auf der h-Linie. Wie sollte Schwarz reagieren?
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Schachcomputer in der Schule

Frühe Förderung von strategischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten
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